Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Ad hominem
Attaquer la personne plutôt que ses arguments
Étiquetage
Coller une étiquette péjorative pour disqualifier sans débattre
Simplification abusive
Réduire un problème complexe à une cause unique et simple
Argument ad populum
Invoquer l'opinion populaire comme preuve de vérité
Disqualification
Déclarer l'adversaire illégitime pour lui refuser la parole
Repères DISARM : T0023, T0044 · Codes d’annotation, pas qualification de la personne.
« Women's rights are human rights, and human rights are women's rights. »
C-SPAN — First Lady's Address at UN Fourth World Conference on Women, Beijing, 5 September 1995
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Argument d'expérience
Invoquer son vécu personnel comme preuve universelle
Appel à l'autorité
Citer une figure d'autorité pour valider un argument sans preuve logique
Faux dilemme
Présenter seulement deux options en ignorant les alternatives
« Although we weren't able to shatter that highest, hardest glass ceiling this time, thanks to you, it's got about 18 million cracks in it. »
C-SPAN — Hillary Clinton Primary Concession Speech, 7 June 2008
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Argument ad populum
Invoquer l'opinion populaire comme preuve de vérité
Question rhétorique
Poser une question qui impose sa réponse pour orienter le débat
Appel à la colère
Provoquer l'indignation pour empêcher la réflexion critique
« What difference, at this point, does it make? »
C-SPAN — Secretary Clinton Testifies on Benghazi Attack, 23 January 2013
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Anaphore
Répéter une même structure en début de phrase pour créer un effet rythme
Diversion par l'humour
Utiliser l'humour pour esquiver une question gênante
Disqualification
Déclarer l'adversaire illégitime pour lui refuser la parole
Repères DISARM : T0039 · Codes d’annotation, pas qualification de la personne.
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Argument d'expérience
Invoquer son vécu personnel comme preuve universelle
Argument ad populum
Invoquer l'opinion populaire comme preuve de vérité
Pensée slogan
Résumer un enjeu complexe en une formule percutante et simpliste
« I suppose I could have stayed home, baked cookies and had teas, but what I decided to do was to fulfill my profession. »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Argument de la normalité
Présenter une position comme naturelle et évidente
Homme de paille
Déformer la position adverse pour la réfuter plus facilement
Disqualification
Déclarer l'adversaire illégitime pour lui refuser la parole
Repères DISARM : T0039 · Codes d’annotation, pas qualification de la personne.
« Children in early adolescence tend to exaggerate or romanticize sexual experiences and that adolescents with disorganized families, such as the complainant, are even more prone to such behavior. »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Citation tronquée
Couper une citation pour en changer le sens original
Simplification abusive
Réduire un problème complexe à une cause unique et simple
Diversion par l'humour
Utiliser l'humour pour esquiver une question gênante
Repères DISARM : T0025.002 · Codes d’annotation, pas qualification de la personne.
« He took a lie detector test. I had him take a polygraph, which he passed, which forever destroyed my faith in polygraphs (laughter). »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Argument de la normalité
Présenter une position comme naturelle et évidente
Question rhétorique
Poser une question qui impose sa réponse pour orienter le débat
Diversion par l'humour
Utiliser l'humour pour esquiver une question gênante
« In 2008: abortion should be "safe, legal and rare, and by rare I mean rare." »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Appel à l'autorité
Citer une figure d'autorité pour valider un argument sans preuve logique
Argument d'expérience
Invoquer son vécu personnel comme preuve universelle
Pensée slogan
Résumer un enjeu complexe en une formule percutante et simpliste
« I'm not going to have some reporters pawing through our papers. We are the president. »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Disqualification
Déclarer l'adversaire illégitime pour lui refuser la parole
Appel à la pitié
Éveiller la compassion pour détourner d'un raisonnement rationnel
Question rhétorique
Poser une question qui impose sa réponse pour orienter le débat
Repères DISARM : T0039 · Codes d’annotation, pas qualification de la personne.
« In the Bible it says they asked Jesus how many times you should forgive, and he said 70 times 7. Well, I want you all to know that I'm keeping a chart. »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Métaphore orientée
Utiliser des images et comparaisons pour orienter la perception
Diversion par l'humour
Utiliser l'humour pour esquiver une question gênante
« They are often the kinds of kids that are called 'super-predators.' No conscience, no empathy, we can talk about why they ended up that way, but first we have to bring them to heel. »
Ces étiquettes issues du corpus de l’application sont une aide à la lecture, pas une preuve de mensonge ni une mesure scientifique de l’influence de cette personne.
Étiquetage
Coller une étiquette péjorative pour disqualifier sans débattre
Simplification abusive
Réduire un problème complexe à une cause unique et simple
Disqualification
Déclarer l'adversaire illégitime pour lui refuser la parole
Question rhétorique
Poser une question qui impose sa réponse pour orienter le débat
Repères DISARM : T0023, T0044 · Codes d’annotation, pas qualification de la personne.
